班级文化建设是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。本次班级文化布置评比活动，我们除了对各班教室的整体布置、栏目设置、黑板报、卫生角、桌椅摆放、教室环境卫生等几个方面进行检查，同时还结合防疫、卫生安全和我的中国梦等相关内容作出相应的评比。

上周在全体师生共同努力下，各班教室焕然一新，并能力求做到让每一面墙壁都会“说话”，让“每一面墙”成为“无声导师”。现就全校各班级教室文化布置情况内容反馈如下：

一、获得优秀的班级

    一（1）、 二（1）、三（3）、 四（1）、 五（2） 、六（2）

二、获得优秀的年级

    六年级

三、几个亮点

（1）一年级的设计体现了年级特点，富有童真童趣。。

（2）二年级整体班级干净、整洁，物品摆放整齐。二（1）班的小朋友暑假里自己动手剪贴下来的手抄报，让人眼前一亮。

（3）三（2）班的桌椅根据教室地面上的线条排放非常整齐，合理的座位排放使教室看上去更加宽敞明亮。

（4）五、六年级紧扣当下的热点活动“光盘行动”，做了相关标语和手抄报等，教育学生杜绝浪费。

四、几点建议

（1）部分班级没有设置与防疫相关的内容。

（2）部分班级教室原来留下的痕迹较多，有的栏目没有更新。

下面展示的是获得优秀班级的部分布置图片，老师们有空可以自行去班级参观，相信一定会有所收获的。