参加老师

陆振烨教导、全体语文教师

活动时间

2020.10.21

活动地点

电教室

活动过程记录：

一、落实常规，反馈提升

作业、教案是学校日常教学的根基，更是教师的守正之根。为了更好地推进教学、保证质量，本周语文教研组的老师们聚在一起进行了备课、作业检查。

一次检查，是一次展示。老师们严格按照课标要求，作业量适中，作业设计有创新，体现语文学科素养要求。批改规范到位，评价方式多样。一次检查，更是一次提升。老师们更加明确了自己作业批改与辅导答疑的职责，互学互助，交流心得体会，提升了工作能力和效率。

二、研习建议，思考策略

　  语文教研组长陆振烨老师带领大家认真研读了《中小学教学建议》，再次明确了语文课程的特点，在重点解析了各年段的学习目标的基础上，详细解读了识字与写字、阅读、写作的规范并结合实际案例，提出了切实可行的实施策略，老师们产生了强烈共鸣。

三、风险筛查，积极排除

为进一步增强师生的安全意识，及时消除课堂安全隐患，语文教研组进行了全面、细致的安全隐患大排查。老师们根据自己所教年段学生特点和教学内容，认真填写了《学科教学活动风险筛查表》，针对发现的教学隐患，思考应对方案。同时，老师们积极参与研讨，深入分析现阶段教学隐患存在的原因，并请相关老师就预防安全事故的措施进行了经验分享。以切实落实安全管理责任，力争杜绝校园安全事故的发生。