参加老师

全体语文教师

活动时间

2020.12.23

活动地点

会议室

活动过程记录：

一、全体语文教师观看公开课《呼风唤雨的世纪》

1.回顾前面学过的说明文，提问有哪些角度？

2.导入课题，齐读

3.小组问题清单，提问目的是什么？

4.分小组整理问题清单，筛选出对学习课文最有帮助的问题？（筛选）

5.出示书中问题清单，左边是问题，右边是小组的讨论

分析问题单。（内容、思考）

6.小组内筛选问题、解决问题

7.推荐书《科学改变人类生活的119个伟大瞬间》

8.总结：筛选问题可以从课文内容和是否带给我们思考两个方面进行。