10月20日上午，延陵小学语文教研活动在会议室举行，语文老师们齐聚一堂，聆听二、三年级“新教学”大单元设计交流汇报。

　　本学期的新教学研究，由二、三年级的老师率先开展。

　　二年级的备课组长邓寅老师从设计依据、目标与情境、任务活动及评价三大方面向大家介绍了大单元的设计与思考。二年级的老师根据第一单元的教学内容，确定了“一起走进大自然”的主题，根据本年段的学习目标和本单元的语文要素，又设计了三个任务群：“走进动物城”、“探索水世界”、“逛逛植物园”。每个学习任务下，老师们对教材内容进行重组，形成了一系列既能引起孩子学习兴趣又能培养孩子语文能力的活动，如：当当小导游、小水滴剧场等，让低年级的孩子在一个个有趣的活动中掌握了学习能力。

　　三年级的种子教师范燕燕向大家介绍了他们年级正在进行的以“我也是童话大王”为主题的大单元教学。范老师设计了三个大任务：“绘制思维导图”、“讲童话故事比赛”、“汇编班级童话故事集”。从“读”到“讲”，从“讲”到“编”，一个个有趣的任务不仅符合了童话单元的特点，又一步步促进了孩子语文能力的发展。

　　本次教研活动让全校的语文老师都感受到了新教学大单元教学的独特魅力。相信在接下来的教学活动中，老师们会对大单元教学形成更深的认识。

　　撰稿：吴晓银                   审核：陆敏