参加老师

王勤教研员、吴晓银教研组长、全体语文教师

活动时间

2021.11.1

活动地点

电教室

活动过程记录：

1.郑海娟老师在四2班执教《陀螺》；

郑老师从“玩陀螺”的游戏导入，吸引学生兴趣。然后通过自读，概括小标题，帮助学生理清课文脉络。精读第一部分“介绍陀螺”，了解1-3段的内容。

2.范燕燕老师在五3班执教《忆读书》；

范老师通过作者冰心进行导入，这是她在98岁高龄完成的一篇文章。通过把握文章的顺序来帮助学生分析课文，  

3.王勤老师进行评课

（1）把握30分钟的课堂内容，包括:导入、初读、精读。

导入要快，不能拖沓；

（2）初读要带着问题，指向文章的脉络。

（3）要关注基础目标达成：字词教学。高年段的字词教学时间安排要适量。

（4）着重在精读。