“疫”去春来，4月11日，静默了一个月的校园，终于又张开热情的怀抱，迎接学生的归来。

　　五年级组复学第一课，以学生熟知的西游人物，创编唐僧师徒四人路经常州，遭遇疫情居家隔离的故事情节。以唐僧师徒四人的居家隔离生活为切入点，让学生们评一评、辩一辩他们的居家生活方式是否合理健康，引导学生交流分享自己的居家生活故事。

　　在创编的《唐僧师徒四人常州隔离记》中，穿插设计说一说防疫锦囊妙计、设计通关文牒、找一找防护小漏洞等活动，让学生在轻松愉悦的课堂氛围中牢记防疫“三件套”和“五还要”，提高防护意识，落实防护行为。

　　对于居家生活中学生出现的焦虑和烦躁等心理问题，五年级组老师也巧妙地将此展现在了唐僧师徒四人身上。对隔离中唐僧师徒四人出现的情绪和心理问题，引导学生探究讨论，既是在帮“西游人物”排解消除不良情绪和心理问题支招，更是在给学生支招。

　　复学第一课中还增加了房树人心理绘活动，旨在引导学生在绘画过程中进行自我表达和宣泄，帮助他们解决心理困扰，并传授他们自我调节和应对心理问题的技巧。

　　撰稿：郑海娟               审核：陆敏