寒风起，深秋去。又是一个储存能量、蓄势待发的季节。11月15日，伴着初冬的晨曦，延陵小学全体语文教师齐聚电教室，观摩了楚周莲老师和束莉老师带来的两堂研讨课。

　　楚老师在六1班执教《书戴嵩画牛》。课堂伊始，根据诗句猜人物的小游戏引起了孩子们的兴趣。由宋代大文豪苏轼引入课题，课前充分预学，课上小组合作、大胆质疑、踊跃展示，师生在分享与交流中碰撞出了思维的火花。在有滋有味的诵读中，孩子们读懂了有趣的故事;在入情入境的欣赏中，同学们感受到了画作的生动传神;在绘声绘色的讲演中，大家乘着想象的翅膀享受创新表达的乐趣。

　　第二堂课束老师执教三年级的《灰雀》，通过词串建立学生的知识网络，对生字进行了扎实的教学。随后，束老师让学生抓时间的词语进行课文分段，并学着概括段意。在深入研读环节中，束老师聚焦核心问题：从哪里看出列宁喜爱灰雀?引导学生找出课文中相关的句子，体会这三只灰雀的惹人喜爱之处。纵观整堂课，束老师以学生为中心，课堂气氛活跃，充分调动了学生的积极性。

　　精彩课堂的背后，总是少不了备课组老师们的倾情相助。一次又一次地磨课研讨，语文组的老师们集思广益，为这堂课的教学注入了源头活水。

　　冬的储藏，是为了春的萌生。课堂的展示总是会带来新的思考，新的收获。这个冬天，这节课堂，飘出了成长的味道。

　                                                                         　撰稿：束莉