为了更好地落实小学英语新课标，探究主题意义在课例中体现，让英语核心素养落地，着力提升英语教学质量，延陵小学英语组于11月20日开展了新课标研讨活动，英语组全体老师及学科责任人陈霞副校长全程参与了本次活动。

　　首先是刘晓婷老师执教了五上Unit 6 My e-friend (Story time)，通过贴合学生实际的Free talk 环节，以Do you have friends at school?自然过渡到Let's guess环节，引出本课主题e-friend。接下来呈现王兵的网友Peter图片，引导学生提问Peter的相关信息，提炼本课核心语言知识，通过同桌问答，小组讨论等形式介绍Peter，充分发挥学生的主体地位。最后，启发学生思考“Why can they be friends?”，“What do you think of friends?”，以网友和王兵年龄相仿、兴趣相似等体现主题意义，课末情感升华再次深入剖析本课的主题意义，既交朋友、交真朋友、谨慎交友，让育人价值落地。

　　随后，老师们结合自己的教学各抒己见，肯定优点也指出不足，对于各个环节提出合理的想法。我们一起讨论，一起分享，思维在碰撞，认识在提升。最后，副校长陈霞对本次教研活动进行了总结。她强调：在新课标引领下，小学英语教学要让学生尽量在真实情境中感知体验，老师们应该打开课堂，从生活走向文本，从文本走向生活。并希望大家多思考，重实践，努力打造优质高效的语篇教学结构。

　　一花独放不是春，百花齐放春满园。教研是一次灵魂的唤醒，也是一场诗意的修行。愿我们在唤醒中迈步，在诗意中同行，抱团成长，共研共学，齐步前行!

                                                                                      撰稿：郑洁