参加人员：全体数学老师

活动主题：观摩优秀教研组展示

1.观摩局小优秀教研组展示活动：

首先观看陈婧诚老师执教《格子里的秘密》陈老师执教《格子里的秘密》，在猜一猜的活动中初步感悟排除法，从3×3方格着手在尝试调整中确定找关键格的方法，在有序思考中建构推理的序，在挑战4×4方格中凸显关键格的作用，在情境变化中丰富学生对方法的运用，逐步渗透发展学生的推理意识。

老师们对本节课展开研讨：、

邵芸菲：  用数学的眼光观察现实世界：学生通过观察空格，结合 每行、每列、每宫数字不能重复的游戏规则，找到出现的数字最多的行、列、宫，完成数独游戏。用数学的思维思考现实世界：通过游戏中原有条件和游戏规则，找到出现数字最多的行、列、宫，找到填数方法——“找关键格”“排除法”，形成推理意识。用数学的语言描述现实世界：在小组学习和全班交流活动中，能够用精确、简洁的数学语言说清楚运用“找关键格”“双向排除法”思考的过程，形成逻辑思维，喜欢上格子里的秘密。

   2.布置检查作业

一二年级互查，检查数学书和补充习题；三四年级互查，五六年级互查，检查课作本、补充习题和练习册。