10月11日中午，延陵小学项目组教师齐聚会议室，开展“延陵寻根”跨学科主题学习教学设计研讨活动。校长王静、副校长陈霞全程参与会议。

　　首先，市级课题《小学数学真实情境下探究性学习的案例》主持人邵芸菲老师带来了她的分享。她以生动的案例展示了如何从数学的角度出发，设计出贴近真实情境的问题，实现多学科的有机融合，从而为学生打开探索新世界的大门。

　　紧接着，郑洁老师以“家族探秘”为主题，通过对教材的深入梳理，在英语、语文、美术等学科中挖掘内容并巧妙整合，设计出了《My family poster》“我的家庭海报制作”课例。

　　随后，项目组的老师们围绕“我为小树办身份证”、“巧手做月饼”、“我是常州风俗推广人”主题，详细介绍了他们的教学设计。这些设计巧妙地将学科内容与真实生活相结合，为学生的自主成长营造了原汁原味的延陵意境。

　　副校长陈霞对项目组的设计给予了高度评价，她认为项目组的设计质量非常高。她鼓励教师们能够运用跨学科视野和思维方式，将案例运用到课堂实践中，为学生提供在真实情境中运用知识解决问题的机会。

　　校长王静也充分肯定了老师们的设计，她指出，教师们的设计立足于已有的研究基础和延陵文化的深厚底蕴，呈现出明确的主题和清晰的实施流程。同时，也希望大家在课堂上继续探索和实践跨学科主题教学，不断优化和完善，进一步提升研究能力。

　　专家的指导不仅为项目指明了方向，也为教学实践注入了新的动力。我们将继续携手，一起为项目组的建设贡献出更多的智慧和力量。

　　                                                                                 撰稿：庄艳雯   摄影：邵芸菲  审核：凌益琴