班主任，在每一个朝夕相处的日子里，用爱与耐心，编织着孩子们的童年。这是一个平凡的岗位，却承载着重要的责任。为进一步加强班级管理，推动学校德育工作高质量发展，延陵小学召开了全体班主任工作会议。会议围绕“常规工作落实、节点活动策划、家校社共育推进”三大主题展开，校长王静、副校长陈霞、德育主任陆振烨及学校关工委成员参加了此次会议。

常规工作：细化管理，夯实基础

会议伊始，陆主任就班级常规工作进行了详细部署。她强调，常规工作是班级管理的基石，班主任要注重学生的日常行为规范，从课堂纪律、卫生习惯、文明礼仪等方面入手，培养学生良好的学习和生活习惯。王校长就该项工作进行的补充，尤其重点强调了“215”计划的实施。她说，“215”计划是推动教育高质量发展而提出的一项重要举措，为此班主任要组织好大课间活动，并积极参与到学生中去，加强师生情感沟通，同时要重视学生的课间活动安全教育。

节点活动：精心策划，寓教于乐

会议第二项议程重点围绕“节点活动”展开讨论。节点活动是学校德育工作的重要载体，包含节庆活动、仪式活动、家校活动等。陆主任预告了本学期学校的学生活动，如三年级成长仪式、六年级最美毕业季活动、寻访老城厢红色之光、六一游园会……班主任老师们也参与了热烈的讨论，提出自己有创意的想法。

家校社共育：协同合作，助力成长

在第三项议程中，学校关工委副主任陈校长指出学生的成长离不开家庭、学校和社会的共同努力，班主任要主动加强与家长的沟通，通过家长会、家访、家校联系本等形式，及时反馈学生的在校表现，了解学生的家庭情况，形成教育合力。此外，她还提出要充分利用社会资源，邀请社区志愿者、专业人士等走进课堂，开展安全教育、心理健康教育等专题讲座，拓宽学生的视野，丰富教育形式。 

  会议最后，王校长对全体班主任的辛勤付出表示感谢。她说，班主任工作是一个学校的灵魂，希望大家以此次会议为契机，进一步明确工作重点，创新工作方法，将常规工作做实、节点活动做精、家校社共育做深，为学生的健康成长和学校的持续发展贡献力量。

此次会议为班主任们提供了明确的工作方向和实用的经验分享，为新学期的班级管理工作奠定了坚实基础。相信在全体班主任的共同努力下，延陵小学的德育工作将再上新台阶，为学生的全面发展保驾护航。

                                       撰稿：陆振烨