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学科性游戏活动设计卢沟桥烽火
发布时间:2013-11-08   点击:   来源:本站原创   作者:超级管理员

 

            学科游戏活动

游戏活动名称
小小老师我来当
对应教学内容
第 12 册《 卢沟桥烽火》第 2课时
游戏活动目标
通过不同角色同学的介绍等,自主学习,认清日寇的侵略罪行,感受我国军民英勇爱国行为的可敬。
游戏活动的
内容和实施
在上课前,按照学生自愿的原则,把学生分成历史、地理、新闻和故事巡讲五个小组,分别进行课前的研究性预习准备,各小组都有明确的任务。上课时,先让地理组的同学代表上台讲解卢沟桥所处地理位置,然后由历史组学生介绍有关的历史背景,增加学生的感性认识。接着,让故事组的同学讲卢沟桥事变经过(结合学习课文内容,品味文中的语言体会日军的勃勃野心、蛮横无理、可耻下场及我国军民同仇敌忾,抗击日本侵略军的英勇。)最后,由新闻组的同学代表上台带领大家回顾新闻的特点和构成,并引导大家对这个故事写成新闻,以便对卢沟桥事变的起因经过结果进行简单的分析。到这里,一切都由学生自己进行,各自圆满完成了自己的任务,整个课文的学习始终洋溢着昂扬、向上的激情。
游戏活动价值
培养学生自主学习,主动学习能力
游戏活动
实施建议
课前进行充分预习,了解相关资料
                                               陆敏
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