关于校本课程， 我（老师）的一点想法

许龙英

请围绕下面问题写一写关于校本课程的想法

1. 我担任的课程是什么？授课还是协助？

我担任的是十字绣，授课。

2.校本课程进行了4周，学生的表现与我的设想一致？

.    校本课程实施4周以来，学生的表现基本与我的设想一致，兴趣浓厚。有些学生不仅在校本课上绣十字绣，而且回到家也认真绣，甚至有些学生下了课也会拿出来绣。

3.学生给我写了一封信（或者几句话），学生的情感？学生的心愿？

我们的校本课程以 “学生发展为本，以创新精神和实践能力培养为重点”，学生的兴趣浓厚，既符合学生的兴趣爱好和需要，又培养了学生的动手能力，能够锻炼手指灵活性，从而强健大脑，还可培养耐心和专注力。在刺绣的时候，如果你不专心，就很容易绣错格子，前面没绣好，就会影响到后面。刺绣是很需要时间，如果你没有耐心，绣一段时间就半途而废，那么你就永远出不了作品。所以十字绣能培养耐心和人的专注力，在精心绣花的同时还培养了学生的艺术欣赏能力，修身养性，促尽学生全面发展。

4.下学期，我愿意（不愿意）继续开设这门课程，是因为？

下学期，我愿意继续开设“十字绣”这门课程。因为学生绣十字绣兴趣浓厚，而且十字绣针法细腻，要完成一幅整体画面的作品需要很长的时间，况且孩子们刚学，手脚也慢，仅靠本学期8节课程是绝对完成不了的。所以下学期我很乐意继续开设十字绣这门课程。