游戏活动名称

你能跳多远

对应教学内容

第  四 册《你能跳多远 》第  1 课时

游戏活动目标

1、学生在实践活动中体验数学与生活的密切联系

2、学生能自觉的从统计的角度思考与数据信息有关的问题，培养统计意识和能力。

3、进一步培养合作意识和能力，培养重视实践和实事求是的意识和能力。

游戏活动的

内容和实施

1、多媒体演示：双脚并拢跳、单脚跳（左脚、右脚）、半蹲跳

2、教师给学生讲述怎样测量：先在地上画一条线（起跳线），跳后，要从后一只脚的脚后跟画线。

3、量的时候，要把0刻度对准起跳线，把尺子拉得直直的。

4、每6人一组，每人用每种方式跳一遍，组长做相应记录。

游戏活动价值

学生参与3种不同方式的跳远活动，经历在活动中整理数据-完成统计表-得出结论的探讨过程。

游戏活动

实施建议

教会学生准确的测量和各种跳远方式