游戏活动名称

数数接龙（数含有万级和个级的数）

对应教学内容

第 7  册第十单元认数第  2 课时

游戏活动目标

1、进一步加强和巩固学生对含有万级和个级的数的认识。

2、培养学生学习大数目的兴趣和认识大数目的自信心，进一步培养学生的数感。

3、培养学生仔细倾听的习惯和严谨的学习态度。

游戏活动的

内容和实施

1、学生认真学习含有万级和个级的大数。了解数的组成，掌握数的读法和写法。

2、在学生掌握大数的读写方法的基础上进行数数接龙的游戏，教师宣布游戏规则。

（附：数数接龙游戏规则：

一、              全班作为1大组进行游戏，游戏开始时全体起立。

二、              从一万到二万（五十万到一百万等等）按要求进行数数接龙，每人按要求数1个数后下一个同学接着数，数对的原位站立，数错的坐下（被淘汰）。下一位同学继续数。

三、              最后仍站立于原地的同学胜出。

四、              数数的要求可以变换（如：一十一十地数、五十五十地数、个位是5的数不能数出来，用“你好”代替，十位是0的数不能说出来，用“你好”代替等等）

3、组织学生进行数数接龙游戏，通过游戏的PK形式，让学生积极参与，主动学习，仔细倾听，培养数感。

游戏活动价值

通过游戏可以变学生被动学习为主动探索，积极参与。而且数数过程中还能锻炼学生仔细倾听他人说话，随机应变的能力，营造一个积极奋进、健康向上的学风，逐步提升数感。

游戏活动

实施建议

需要比正常的课时时间更多，教师组织游戏活动时要及时进行调控，由易到难地改变数数要求，吸引学生积极参与并获得成功的喜悦。