数学 学科游戏活动
游戏活动名称 |
找位置 |
对应教学内容 |
第 十 册《 确定位置 》第 三 课时 |
游戏活动目标 |
能应用数对的知识快速找到正确的位置 |
游戏活动的 内容和实施 |
游戏准备: 1、六人为一组,一人发令,五人游戏 2、事先在地上画好格子 游戏规则: 1、六人为一组,其中一人发号施令,其余五人根据口令快速找到位置,例如:(3,2),五人快速找到第三行,第二列,最先到达指定位置的就算赢。 2、赢的人当发令者,其余五人继续游戏。 3、也可以分两队比赛游戏,一人发令,两队比赛,哪队先赢3次就算赢。 4、比赛场地可以画格子,也可以就地取材,在教室里,数对改成几排几列,快速找到位置为赢。
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游戏活动价值 |
游戏的形式让学生不会感觉到枯燥,比赛的形式让学生兴奋积极,在游戏的过程中巩固数对的知识。 |
游戏活动 实施建议 |
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设计者:季华英