游戏活动名称

转盘转转转

对应教学内容

第  十 册《  分数的基本性质  》第 四  课时

游戏活动目标

让学生掌握分数的基本性质，能准确进行约分

游戏活动的

内容和实施

游戏准备：

准备一个转盘，平均分成6份，分别写上1、3、4、6、8 、9几个数字

游戏规则：

1、两人一组

2、每人转2次，将得到的两个数组成一个真分数。（如果两次转到的数相同，再转一次。）

3、估计两人组成的分数哪个大，先估计正确的，得10分。

4、重复10次，看谁先得到50分的就赢。

游戏活动价值

分数的基本性质是很枯燥的内容，用转盘游戏的形式，学生比较容易接受，也喜欢这样的形式，让学生在游戏中掌握分数的基本性质。

游戏活动

实施建议