游戏活动名称

一亿有多大

对应教学内容

第7册《认数》第7课时

游戏活动目标

. 通过“数一数”的游戏实践活动，从不同的角度感受一亿有多大，

2、提高学习数学的兴趣和解决实际问题的能力，并在活动中增强主动参与和合作学习的意识

游戏活动的

内容和实施

数一数。

1、小组活动，动手数一数。

以小组为单位，每人拿一些练习本，摞在一起，以循环的方式一本一本的数，数到100本告诉老师，老师立刻告诉各小组所用的时间，组长记录下来。完成后各小组交流所用时间。

2、小组合作，提出问题。

谈话：如果照这样的速度，我们数一亿本练习本要用多少秒呢？

出示书上的表格（可把90秒改成全班认同的秒数），请学生以组为单位进行推算，并把结果填入表格。反馈，指名读得数。

3、进一步探究。

谈话：9千万秒，这段时间长吗？这么长的时间用秒作单位来表示显然不合适，你认为应该采用哪个时间单位？（年）怎样换算成多少年？学生说出方法后看书上的算式。学生用计算器计算出结果。提问：看了这个结果，你有什么感想？

游戏活动价值

重视数感的培养。让学生通过对具体数量的感知和体验，帮助学生理解数的意义，建立数感。。

游戏活动

实施建议