英语 学科游戏活动
游戏活动名称
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Guess
what it is |
对应教学内容
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任意单元的单词新授、复习教学
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游戏活动目标
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1.
使学生游戏活动中轻松愉快地学习单词 2.在活动中潜移默化地让学生主动开口，学会用英语思维
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游戏活动的
内容和实施
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每组学生提前准备单词卡片10张，教师将学生分成4大组，每组请2名学生上台，学生甲持卡片，学生乙根据卡片所示单词，进行英语解释。如，所示单词为hairdryer, 学生乙可以通过自己的语言解释：We can use it to dry our hair. My mother uses it very often.教室中其余学生猜，哪组猜对，哪组加分。最后累计总分，为获胜组每人加一颗星，或者其他奖励措施。
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游戏活动价值
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在教学中将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受的，生动有趣的游戏形式，可以为学生创造丰富的语言交际情景，使学生在玩中学，玩中学，是提高孩子学习兴趣的有效教学途径。同时，又能启发学生的思维能力，使学生在合作中学会交际，使英语的听、说、读能力得到同步提升。
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游戏活动
实施建议
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由于该游戏需要学生提前准备单词卡片，所以在游戏中需要打乱卡片，重新随机抽取10张，另外卡片上的单词内容尽可能不重复。
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设计者：陈霞
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