语文 学科游戏活动
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游戏活动名称
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《公仪休拒收礼物》课本剧
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对应教学内容
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第八册《公仪休拒收礼物》第2 课时
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游戏活动目标
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1．使学生会按文中的顺序表演，把过程演清楚。
2．根据文本想象人物的内心，鼓励学生表达内心的真实感受，学会走进人物，体会人物的感情。
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游戏活动的
内容和实施
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课前准备：
1、快速读剧本，边读边划有关语句。
a) 学生自由读剧本。
b)交流所得，把握人物个性特点
其间帮学生理解诸如：公仪休为什么不收鲤鱼那段经典的话语；管家为何要送鲤鱼给公仪休，为何偏偏送的是鲤鱼；公仪休是如何拒绝的等等有助于把握人物个性品质的问题。）
2、 让学生有感情地读自己要扮演的角色的台词。想象人物的内心
课上
一、激趣导入后，让学生说说故事的主要情节和人物。帮学生理一下剧本内容。
二、 课本剧表演。
1、 分配好角色，大家当导演，有什么话想对演员说（说表演的要点）。（如时间紧就演公仪休拒收礼物一段）
2、表演
三、点评。
1、有没有把大家的意图演出来。
2、学生对照看自己还需改进的地方，再反馈表演，要求要加进自己的语言和动作。
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游戏活动价值
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再现文本的内容，教会孩子走进课本的人物内心，体会人物的感情和品质
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游戏活动
实施建议
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设计者：傅鋆
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