语文 学科游戏活动
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游戏活动名称
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角色扮演
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对应教学内容
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第六册《口语交际——约请》第 一课时
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游戏活动目标
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1、根据题目的具体要求，对学生进行文明礼貌用语的训练。
2、创设情境，指导学生掌握约请的基本技巧。
3、在交际活动中，学生能认真倾听，就同学约请情况能有重点地进行评议。
4、通过交际活动，使学生初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，优化其综合素质。
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游戏活动的
内容和实施
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1、结合课文插图，说说约请原因。
2、创设教材情境，学习约请技巧。
（1）角色转换，探究约请技巧。
假如全班同学请你做代表，你会怎样约请顾老师呢？与同座练习一下。
学生一个扮演班代表，一个扮演老师。练习约请对话。
教师巡视，了解学生探究情况。
（2）案例对比，明确约请技巧。
提供案例，引导学生点评，教师相机板书。
3、教师小结，使学生明确约请技巧。
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游戏活动价值
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学习如何在日常生活中有礼貌地约请别人。培养学生良好的说话态度和语言习惯。
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游戏活动
实施建议
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设计者：奚青
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