语文 学科游戏活动一
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游戏活动名称
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抓特务
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对应教学内容
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第四册《识字一》第一课时
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游戏活动目标
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1、根据学生好胜心强的特点，提高识字速度，调动好带差，完成识字任务。
2、在游戏中开展评选活动，促进学生主动识字。
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游戏活动的
内容和实施
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1、“抓特务”比赛时，学生按教师要求学习完生字后，每组抽一名认字最好的同学到其他小组“抓特务”。即逐个检查字音、组词情况，如果有不会的即是“特务”。
2、有特务的小组，要求小组长立即帮助“特务”学习生字。这样一来人人都不想当特务，识字效率明显提高，即使有困难的同学在小组长的帮助下也会很快认识。
3、全班八小组评比，哪一组第一轮就没出现“特务”，颁发识字金奖，抓到“特务”的小组，在组长的带领下成功摆脱“特务”称号的，颁发进步奖。
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游戏活动价值
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“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”教师运用小组“抓特务”方法，通过竞赛进行教学，让学生体验到识字的乐趣，让兴趣成为学生的内在动力，也就让学生的自主识字成为可能。
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游戏活动
实施建议
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根据学生好胜心强的特点，我们还可以把各种练习寓于竞赛之中，调动起学生的积极性，进而更好地巩固已学的知识。在每颗识字教学中都适用。
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设计者：刘辉
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