体育 学科游戏活动
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游戏活动名称
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跳大绳
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对应教学内容
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第 8 册《 跳大绳 》第 课时
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游戏活动目标
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1、培养学生认真的态度、纪律性和良好的精神面貌。
2、培养学生动作的协调性、连贯性和准确性。 3、通过体育课游戏的教学，培养学生的集体荣誉感和团结协作的集体主义精神。 |
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游戏活动的
内容和实施
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一、课堂常规;学生队形●代表学生▲代表教师
● ● ● ● ● 1.讲解方法
● ● ● ● ●2.讲清规则
● ● ● ● ●3.舞动长绳
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二、热身游戏：
1.舞动的蛇
方法：在半场内，由教师舞动一长绳，学生躲闪。
2.快快跳起（4次）
方法：两位同学拉着绳子两端拖地，其他同学依次跳过绳，不能碰到绳。三、原地跳长绳：
1.原地站立，一学生喊“起”，两个摇绳的同学同时摇绳。当唱到“跳跳进”时跳进去。
当唱到“转一圈”时边跳边转圈，当唱到“手碰地”一只手摸摸地，当唱到“跳出来”时跳出。
2.花样跳长绳
唱着歌谣跳长绳
小兔子小兔子跳跳进
小兔子小兔子转一圈
小兔子小兔子手碰地
小兔子小兔子跳出去
二游戏：闯关
学生听到口哨会出发，沿途要经过4条长绳，后第二名队员接着练习，看谁先闯关成功。
1、叫学生做示范
2、分小组，组织学生练习（散点自找场地）
3、教师给学生个别指导。
4、检查练习效果（闯关）
三、花样集体跳长绳（小组讨论出最佳的方法用小组认为最漂亮的动作和花样跳绳）。
四、放松活动
1、游戏：人浪
五、小结；跳长绳是个非常有意思的运动，他可以有很多种跳法，同学们在课间课后就一条绳子，可以很多人一起玩。希望同学们能够好好练习。
2、回收器材
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游戏活动价值
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通过游戏的方法复习跳长绳，课程内容由易到难，运用多种方法进行教学活动，但万变不离其宗只是为了解决学生跳绳过程中的“跳与摇”的协调配合提高学生的身体协调能力，使得教学重点突出；
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游戏活动
实施建议
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运用游戏教学正好可以使学生在轻松愉悦的环境下活动，克服学生胆怯、紧张等消极因素，把难点分散在了整个学习过程中。
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设计者：王云姗
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