音乐学科游戏活动
游戏活动名称
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小鸭的故事
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对应教学内容
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第6册《我们的村庄》第3课时
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游戏活动目标
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1.充分发挥学生的想象力和创造力，创编故事。
2.根据教材中所提供的节奏进行配乐，让学生感受音乐节奏在故事发展中所起的重要作用。
3.学生自己创编合适的节奏，为故事的发展配乐，提高自身对节奏的感悟力。
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游戏活动的
内容和实施
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1.根据教材中提供的故事情节，教师范讲，让学生进入故事的情境。
2.顺着故事的情节，让学生创编出故事的后半段的发展。
3.从学生创编的故事情节中挑选合适的几个，完整的将故事进行范讲。
4.先让学生感受没有任何配乐，故事的发展是什么样的效果。
5.根据教材中提供的节奏，采用合适的打击乐器给每段故事进行配乐，让学生体会伴奏乐段对故事情节的发展所起到的渲染效果。
6．故事中的四段情节配乐熟练后，请学生完整的连贯的将故事表演出来。
7.让学生想想，除了教材中所提供的配乐伴奏，自己还能根据故事的情节，创编出怎样的配乐伴奏，跟同学分享并演绎出来。
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游戏活动价值
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学生在故事以及情节节奏方便的创编能力得到锻炼和提高，两者结合，充分的发挥想象力，相互合作能力也能得到促进。
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游戏活动
实施建议
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1. 故事的创编不要有局限性，限制在某种结果方面。
2. 把故事情节进行划分，分段进行配乐伴奏的练习，伴奏要紧密地联系着故事的情节发展。
3. 最终的演奏必须要具备完整性，能让学生充分的进入到情境中，既能享受故事又能理解伴奏乐。
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设计者：林志文
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