音乐 学科游戏活动
游戏活动名称
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七个小兄弟
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对应教学内容
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第五册《我的朋友》第1课时
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游戏活动目标
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让学生从听觉上感知音阶及音阶中的各个音，区分它们的高低位置，并能正确的演唱和演示出来，从而得到基础的感性认识并形成固定的音高概念，为以后的学习作铺垫。
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游戏活动的
内容和实施
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1. 聆听歌曲《Do Re Mi》，简单感受歌曲的旋律及歌曲所表达的内容。
2. 介绍音阶的音名和唱名，通过书写的形式，让学生形成初步的印象。
3. 加深认识音阶中的每个音，弄清它们所在的位置。
4. 跟琴模唱各个音，让学生产生初步的音高概念，同时记住音名和唱名的书写。
5. 游戏：根据动画片《白雪公主与七个小矮人》，选出一位女同学扮演白雪公主，七个不同身高的同学扮演七个小矮人，进行拓展创编游戏。
6. 自主探索：自己动手，通过思考，用玻璃杯来演奏音阶，或者演奏自己创编的旋律。由声音的感知过度到动作的感知。
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游戏活动价值
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音阶及音阶中的各个音在音乐当中非常重要，几乎每首歌曲和乐曲都离不开它们，而要唱好一首歌曲或演奏好一首乐曲就需要掌握好音阶中的每个音的音高然后再从节奏、速度、力度、情绪等方面去深入处理。所以音阶及每个音的学习、演唱、演示等对学生以后的音乐之路起着至关重要的作用。
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游戏活动
实施建议
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音阶中各个音的音名和唱名一定要求学生记住，除了会唱还要会写会演示，在认识的基础上，进行一些带动性的演练，通过切身感受加深每个音的概念性的印象，这样才能在以后的学习当中发挥到游刃有余，达到活动的目的。
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设计者：林志文
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