校训教风学风
校训:团结、勤奋、守纪、向上
教风:热爱学生、言伟身教 教学严谨、勇于探索
学风:勤奋学习、刻苦钻研 严肃认真、一丝不苟
领导及各部门工作分工安排如下:
一、校领导
1、校长:主持全校工作,侧重分管人事、财务和勤工俭学。
2、书记:同校长一起主持全校工作并分管党支部、工会、政教处、团委、少先队。
3、副校长:协助校长做好全校日常行政工作并分管中、小学教学,直接对校长负责。
二、部门工作:
1、工作程序:校长——副校长——教务主任——教研组长(年级组长)——教师——学生
2、主要工作:
⑴教务处在教务主任领导下,具体负责学校日常教学工作,教务主任直接对主管教学的领导负责,协助主管领导做好教学行政工作并及时反馈各类信息和问题。
⑵建立并完善各项教学制度和教师考评制度,建立教师业务档案,组织教师业务学习、进修及培训,提高教师教育教学水平。
⑶组织学生入学(报到注册)、编班、排课、调课,安排代课,制定教学工作计划,管理学生学籍,积累教学资料,及时检查总结教育教学工作。
⑷组织安排考试工作,做好命题、监考、阅卷、评分、总结等工作。处理学生补考、升级、留级、跳级等事宜,做好招生及学生毕业工作。
⑸领导教研组工作,定期召开教研组长会议,使教研活动制度化。组织安排全校性教学、教研、教改活动及各类学科竞赛(如,公开课、评优课、教改实验等),组织教师撰写教学论文,并推荐发表。
⑹深入教学第一线,对教师备课、上课、辅导、练习、作业批改等情况通过听课、评课、上观摩课、检查教案、作业及学生调查等方式及时了解掌握,帮助教师搞好课堂教学,提高课堂效益,减轻学生负担。
⑺做好图书室、阅览室、实验室、微机室、电教室及打印室的规范化管理,使之充分为教学服务。
⑻定期召开班主任及课代表会议,及时了解学生学习状况及任课教师教学状况。
⑼组织好课间操、眼保健操,负责成立各科课外活动小组,切实完成素质教育的全面实施。
⑽负责按季节更换作息时间表并完成各项临时性工作。
三、总务处:
1、工作程序:校长——总务主任——教职工
2、主要工作:
⑴总务处在总务主任领导下,树立为全校教职工和教学第一线服务的思想,具体负责学校财产及后勤保障工作。
⑵做好学校教育、教学工作的一切物资供应,为教育教学工作创造良好的条件,充分发挥“物”的利用率,想教学所想,急教学所急。
⑶深入实际了解教学需要,如教学设备(包括课桌、黑板、讲台等)。实验设备(包括仪器、实验桌、水池、电源插头等)。图书馆设备(包括书架、书柜、报架、杂志架等)。打印室设备和体育运动设备,对所缺物品及时购买。
⑷建立健全各项规章制度:财产登记制度、损坏赔偿制度、后勤人员的考试制度等。
⑸每学期制订总务处工作计划,对后勤工作定期进行检查,分析工作中存在问题,做好工作总结。
⑹做好勤工俭学、财务及收发工作。
⑺努力搞好教师的福利工作。
⑻负责完成校长室布置的各项临时性工作。
校训:团结、勤奋、守纪、向上
教风:热爱学生、言伟身教 教学严谨、勇于探索
学风:勤奋学习、刻苦钻研 严肃认真、一丝不苟
领导及各部门工作分工安排如下:
一、校领导
1、校长:主持全校工作,侧重分管人事、财务和勤工俭学。
2、书记:同校长一起主持全校工作并分管党支部、工会、政教处、团委、少先队。
3、副校长:协助校长做好全校日常行政工作并分管中、小学教学,直接对校长负责。
二、部门工作:
1、工作程序:校长——副校长——教务主任——教研组长(年级组长)——教师——学生
2、主要工作:
⑴教务处在教务主任领导下,具体负责学校日常教学工作,教务主任直接对主管教学的领导负责,协助主管领导做好教学行政工作并及时反馈各类信息和问题。
⑵建立并完善各项教学制度和教师考评制度,建立教师业务档案,组织教师业务学习、进修及培训,提高教师教育教学水平。
⑶组织学生入学(报到注册)、编班、排课、调课,安排代课,制定教学工作计划,管理学生学籍,积累教学资料,及时检查总结教育教学工作。
⑷组织安排考试工作,做好命题、监考、阅卷、评分、总结等工作。处理学生补考、升级、留级、跳级等事宜,做好招生及学生毕业工作。
⑸领导教研组工作,定期召开教研组长会议,使教研活动制度化。组织安排全校性教学、教研、教改活动及各类学科竞赛(如,公开课、评优课、教改实验等),组织教师撰写教学论文,并推荐发表。
⑹深入教学第一线,对教师备课、上课、辅导、练习、作业批改等情况通过听课、评课、上观摩课、检查教案、作业及学生调查等方式及时了解掌握,帮助教师搞好课堂教学,提高课堂效益,减轻学生负担。
⑺做好图书室、阅览室、实验室、微机室、电教室及打印室的规范化管理,使之充分为教学服务。
⑻定期召开班主任及课代表会议,及时了解学生学习状况及任课教师教学状况。
⑼组织好课间操、眼保健操,负责成立各科课外活动小组,切实完成素质教育的全面实施。
⑽负责按季节更换作息时间表并完成各项临时性工作。
三、总务处:
1、工作程序:校长——总务主任——教职工
2、主要工作:
⑴总务处在总务主任领导下,树立为全校教职工和教学第一线服务的思想,具体负责学校财产及后勤保障工作。
⑵做好学校教育、教学工作的一切物资供应,为教育教学工作创造良好的条件,充分发挥“物”的利用率,想教学所想,急教学所急。
⑶深入实际了解教学需要,如教学设备(包括课桌、黑板、讲台等)。实验设备(包括仪器、实验桌、水池、电源插头等)。图书馆设备(包括书架、书柜、报架、杂志架等)。打印室设备和体育运动设备,对所缺物品及时购买。
⑷建立健全各项规章制度:财产登记制度、损坏赔偿制度、后勤人员的考试制度等。
⑸每学期制订总务处工作计划,对后勤工作定期进行检查,分析工作中存在问题,做好工作总结。
⑹做好勤工俭学、财务及收发工作。
⑺努力搞好教师的福利工作。
⑻负责完成校长室布置的各项临时性工作。
校长职责
一、校长是学校行政负责人,主持学校的教育、教学和一切行政工作。
二、校长要团结全体教职员工,全面贯彻党的教育方针,执行上级党委和教育行政部门的指示,面向全体学生,使学生得到全面发展,完成中、小学教育的基本任务,为“四化”培养德才兼备的身体健康的人才。
三、领导学校的教学工作,坚持以教学为主,全面安排的原则,按教学规律办事,建立正常的教学秩序,保证教学计划的全面贯彻执行。
四、领导学校的思想政治教育工作,经常与主管教学的副校长和教务主任研究教育改革的新动态,积极带领广大教师参加新课程改革。积极指导与帮助共青团、少先队、学生会开展工作。要发动全体教职员工人人做学生的思想工作,真正做到全员育人。
五、领导学校体育、卫生工作,督促有关部门和全体教职员工合理安排学生的学习、文娱、体育活动,注意劳逸结合,减轻学生作业负担,努力改善教室卫生和环境卫生,培养学生良好的体育锻炼习惯和卫生习惯,增强学生体质,配合防疫部门做好传染病的预防工作。
六、管理学校的人事工作,领导和组织教职工的政治、文化、业务学习,不断提高他们的业务水平,合理安排教师、职工的工作。
七、领导学校的总务后勤工作,贯彻勤俭办学方针,努力改善办学条件;审查并批准学校预算和决算,督促有关部门管理好学校的校舍、设备和经费,关心师生生活。 八、主持学校行政会议或校务会议,研究解决学校重大问题,并经常向上级请示报告工作。
党 支 部 书 记 职 责
一、负责召集支委会和支部党员大会,结合本单位的具体情况,认真传达,贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示;执行党的教育方针,坚持社会主义办学方向。研究安排支部工作。
二、了解掌握党员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决,做经常性的思想政治工作。
三、检查支部的工作计划、决议的执行情况,对出现的问题,及时向支部委员会、党员大会和上级党组织报告,以便做出相应决策和对策。
四、经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系,交流情况,支持他们工作,协调学校内部党、政、工、青、妇、队的关系,充分调动各方面的积极性。
五、抓好支委会学习,按时召开支委民主生活会,加强团结,搞好一班人的自身建设,充分发挥支委会的集体领导作用和战斗堡垒作用。
副 校 长 职 责
一、协助校长全面贯彻党的教育方针,执行党的方针政策,不断提高教学质量。
二、从学校实际出发,按照教学工作计划,布置各阶段的教学任务,全面落实教学工作的各项指标。
三、坚持以教学为主的原则,集中精力抓教学。指导制订、检查教务处、教研组的教学计划,年级组工作;征求对教育教学的意见;分析教学情况,发现、解决教育教学中出现的问题。
四、抓好教师业务及技能训练,实现教学良性循环;鼓励教师进行继续教育;培养教育教学骨干带头人。
五、搞好教育理论指导下的教改实验,及时引进外地教改信息,提出教改方案和总结教改成果。
六、抓好信息技术、科技、艺术、体育、综合实践和卫生保健工作。
一、校长是学校行政负责人,主持学校的教育、教学和一切行政工作。
二、校长要团结全体教职员工,全面贯彻党的教育方针,执行上级党委和教育行政部门的指示,面向全体学生,使学生得到全面发展,完成中、小学教育的基本任务,为“四化”培养德才兼备的身体健康的人才。
三、领导学校的教学工作,坚持以教学为主,全面安排的原则,按教学规律办事,建立正常的教学秩序,保证教学计划的全面贯彻执行。
四、领导学校的思想政治教育工作,经常与主管教学的副校长和教务主任研究教育改革的新动态,积极带领广大教师参加新课程改革。积极指导与帮助共青团、少先队、学生会开展工作。要发动全体教职员工人人做学生的思想工作,真正做到全员育人。
五、领导学校体育、卫生工作,督促有关部门和全体教职员工合理安排学生的学习、文娱、体育活动,注意劳逸结合,减轻学生作业负担,努力改善教室卫生和环境卫生,培养学生良好的体育锻炼习惯和卫生习惯,增强学生体质,配合防疫部门做好传染病的预防工作。
六、管理学校的人事工作,领导和组织教职工的政治、文化、业务学习,不断提高他们的业务水平,合理安排教师、职工的工作。
七、领导学校的总务后勤工作,贯彻勤俭办学方针,努力改善办学条件;审查并批准学校预算和决算,督促有关部门管理好学校的校舍、设备和经费,关心师生生活。 八、主持学校行政会议或校务会议,研究解决学校重大问题,并经常向上级请示报告工作。
党 支 部 书 记 职 责
一、负责召集支委会和支部党员大会,结合本单位的具体情况,认真传达,贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示;执行党的教育方针,坚持社会主义办学方向。研究安排支部工作。
二、了解掌握党员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决,做经常性的思想政治工作。
三、检查支部的工作计划、决议的执行情况,对出现的问题,及时向支部委员会、党员大会和上级党组织报告,以便做出相应决策和对策。
四、经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系,交流情况,支持他们工作,协调学校内部党、政、工、青、妇、队的关系,充分调动各方面的积极性。
五、抓好支委会学习,按时召开支委民主生活会,加强团结,搞好一班人的自身建设,充分发挥支委会的集体领导作用和战斗堡垒作用。
副 校 长 职 责
一、协助校长全面贯彻党的教育方针,执行党的方针政策,不断提高教学质量。
二、从学校实际出发,按照教学工作计划,布置各阶段的教学任务,全面落实教学工作的各项指标。
三、坚持以教学为主的原则,集中精力抓教学。指导制订、检查教务处、教研组的教学计划,年级组工作;征求对教育教学的意见;分析教学情况,发现、解决教育教学中出现的问题。
四、抓好教师业务及技能训练,实现教学良性循环;鼓励教师进行继续教育;培养教育教学骨干带头人。
五、搞好教育理论指导下的教改实验,及时引进外地教改信息,提出教改方案和总结教改成果。
六、抓好信息技术、科技、艺术、体育、综合实践和卫生保健工作。
少先队大队辅导员职责
少先队大队辅导员应按照《纲要》的要求,组织好本大队的各项教育工作。具体的工作职责有以下几个方面:
(1)指导大队委员会制订远期发展规划,近期工作计划,督促和帮助全大队圆满完成计划。
(2)通过中队辅导员经常了解少先队员的思想、学习、工作、健康、生活情况,对日常的少先队的教育工作提出建设性意见。
(3)做好队干部的培养工作,指导“队长学校”的工作,帮助队干部提高各方面能力。
(4)指导中队辅导员的工作,定期召开中队辅导员会议,传达上一级队组织的工作精神和部署全大队工作。组织大队辅导员开展经验交流、理论研究等活动,帮助各中队建设出主意、想办法。
(5)自觉地接受区(县)少工委和学校党支部领导。
少先队大队辅导员应按照《纲要》的要求,组织好本大队的各项教育工作。具体的工作职责有以下几个方面:
(1)指导大队委员会制订远期发展规划,近期工作计划,督促和帮助全大队圆满完成计划。
(2)通过中队辅导员经常了解少先队员的思想、学习、工作、健康、生活情况,对日常的少先队的教育工作提出建设性意见。
(3)做好队干部的培养工作,指导“队长学校”的工作,帮助队干部提高各方面能力。
(4)指导中队辅导员的工作,定期召开中队辅导员会议,传达上一级队组织的工作精神和部署全大队工作。组织大队辅导员开展经验交流、理论研究等活动,帮助各中队建设出主意、想办法。
(5)自觉地接受区(县)少工委和学校党支部领导。
工会主席职责
一、协助学校的党组织和行政组织贯彻知识分子政策,充分调动广大会员的积极性、创造性,同心同德办好学校。
二、采取各种方法和措施,广泛征求会员对学校工作的意见,让会员参加学校工作的意见及学校的管理,保障教职工当家作主的民主权利。
三、领导和组织全体会员积极参加学校各项政治及业务活动,加强对会员的思想政治工作,遵守学校的各项规章制度和国家的政策法令,克服不良做风。
四、关心会员的物质和文化生活需要协助学校领导做好生活福利工作,组织会员积极参加文娱、体育活动。
五、召集主持工会委员会议,领导和委员、小组长开展工会工作,并检查其工作执行情况。
六、负责制定工会工作计划和工作总结。
七、代表工会组织出席校内外各种会议。
一、协助学校的党组织和行政组织贯彻知识分子政策,充分调动广大会员的积极性、创造性,同心同德办好学校。
二、采取各种方法和措施,广泛征求会员对学校工作的意见,让会员参加学校工作的意见及学校的管理,保障教职工当家作主的民主权利。
三、领导和组织全体会员积极参加学校各项政治及业务活动,加强对会员的思想政治工作,遵守学校的各项规章制度和国家的政策法令,克服不良做风。
四、关心会员的物质和文化生活需要协助学校领导做好生活福利工作,组织会员积极参加文娱、体育活动。
五、召集主持工会委员会议,领导和委员、小组长开展工会工作,并检查其工作执行情况。
六、负责制定工会工作计划和工作总结。
七、代表工会组织出席校内外各种会议。
班主任职责
一、负责落实中、小学生《守则》、《规范》和学校规章制度,制定本班工作计划,搞好总结,定期向组长、主任汇报工作。
二、加强班委会、团队组织的建设,培养一支强有力的学生干部,协助班主任完成一定的工作任务。
三、抓好班风建设,教育学生讲文明,有礼貌,尊敬师长,团结同学,爱护公物,热爱劳动,遵守校规和社会秩序,形成一个遵守纪律,团结向上,勤奋学习,朝气蓬勃的班集体。
四、树立良好的学风,教育学生明确学习目的,注重学习方法,勤奋好学,无旷课、迟到、早退,课堂和自习均能认真学习,按时独立完成作业。考试不作弊,纪律好,自制力和自学能力强,学习成绩优良。
五、坚持面向全体学生,与任课老师和家长共同抓好学生的思想德育教育。做好学校与家长的双向联系,关心学生的成长与进步。
六、增强法制观念,教育学生知法,不违法。对后进学生,坚持正面诱导,切忌简单粗暴,做好转化工作。
七、关心学生的身心健康,组织好班级的升旗、周会、两操和第二课堂活动, 使学生的思想情操得到陶冶、升华,身体得到锻炼。
八、负责评定学生的操行,填写学生档案,提供升、留级和奖惩意见,组织开展纪律好、学风好、卫生好的班级创优活动。
一、负责落实中、小学生《守则》、《规范》和学校规章制度,制定本班工作计划,搞好总结,定期向组长、主任汇报工作。
二、加强班委会、团队组织的建设,培养一支强有力的学生干部,协助班主任完成一定的工作任务。
三、抓好班风建设,教育学生讲文明,有礼貌,尊敬师长,团结同学,爱护公物,热爱劳动,遵守校规和社会秩序,形成一个遵守纪律,团结向上,勤奋学习,朝气蓬勃的班集体。
四、树立良好的学风,教育学生明确学习目的,注重学习方法,勤奋好学,无旷课、迟到、早退,课堂和自习均能认真学习,按时独立完成作业。考试不作弊,纪律好,自制力和自学能力强,学习成绩优良。
五、坚持面向全体学生,与任课老师和家长共同抓好学生的思想德育教育。做好学校与家长的双向联系,关心学生的成长与进步。
六、增强法制观念,教育学生知法,不违法。对后进学生,坚持正面诱导,切忌简单粗暴,做好转化工作。
七、关心学生的身心健康,组织好班级的升旗、周会、两操和第二课堂活动, 使学生的思想情操得到陶冶、升华,身体得到锻炼。
八、负责评定学生的操行,填写学生档案,提供升、留级和奖惩意见,组织开展纪律好、学风好、卫生好的班级创优活动。
教导主任职责
教务主任在校长领导下,具体负责学校的教导工作。具体职责如下:
1、主持教务处的日常行政工作,组织学生入学(报导、注册)、编班、排课、调课、安排代课、制定教学工作计划、教学制度,协助校长安排校历和作息时间,管理学生学籍,积累教学资料,检查教育教学工作。
2、领导教研组工作。定期召开教研组长会议,组织教师学习教学计划和教学大纲,审查批准各组的教研工作计划,建立并执行教学责任制,深入教学第一线,通过听课、评课、检查教案,了解教学实施情况,沟通师生间对于教与学的意见,帮助教师认真抓好“双基”教学,努力提高教学质量,建立教师业务档案,组织教师业务进修,提高教学水平。协助校长安排教师工作业务。
3、定期召开班主任及各科代表会议。及时了解学生学习状况及任课教师状况。
4、做好学校图书室、阅览室、打印室、电教室、实验室的管理和建设工作。
5、组织和安排全校性的教学教研活动,如公开课、教改实验、课外科技、公益劳动。
6、组织安排考试和学生升学毕业工作。做好命题、监考、阅卷、评分、总结等工作;处理学生补考、升级、留级、跳级等事宜。
教务主任在校长领导下,具体负责学校的教导工作。具体职责如下:
1、主持教务处的日常行政工作,组织学生入学(报导、注册)、编班、排课、调课、安排代课、制定教学工作计划、教学制度,协助校长安排校历和作息时间,管理学生学籍,积累教学资料,检查教育教学工作。
2、领导教研组工作。定期召开教研组长会议,组织教师学习教学计划和教学大纲,审查批准各组的教研工作计划,建立并执行教学责任制,深入教学第一线,通过听课、评课、检查教案,了解教学实施情况,沟通师生间对于教与学的意见,帮助教师认真抓好“双基”教学,努力提高教学质量,建立教师业务档案,组织教师业务进修,提高教学水平。协助校长安排教师工作业务。
3、定期召开班主任及各科代表会议。及时了解学生学习状况及任课教师状况。
4、做好学校图书室、阅览室、打印室、电教室、实验室的管理和建设工作。
5、组织和安排全校性的教学教研活动,如公开课、教改实验、课外科技、公益劳动。
6、组织安排考试和学生升学毕业工作。做好命题、监考、阅卷、评分、总结等工作;处理学生补考、升级、留级、跳级等事宜。
总务主任职责
总务主任在校长领导下,遵照党的教育方针和勤俭办学的原则,协助校长具体管理学校的总务工作,为教学服务,为师生生活服务。具体来说,应领导和组织总务处全体工作人员做好以下几项工作:
1、做好教学用品的采购、管理和供应等工作。如教师办公和教学用品,图书、仪器和体育、医疗用品等,都要及时采购,保证教学需要。
2、管理校产,抓好学校基本建设和校舍、桌椅、体育器材等校产的登记、管理、添置、维修等工作。督促师生执行校产的使用和保管制度。
3、管理财务,抓好学杂费的收缴工作,贯彻民主理财的原则,严格执行财务制度,合理使用各项经费,既要勤俭节约,又要保证教学需要。
4、搞好师生的生活福利,关心师生员工的生活和健康,解除教职工的后顾之忧。
5、开展勤工俭学活动,办好校办工厂、农场,配合教导处组织学生参加适当的生产劳动,增加收入,改善办学条件和生活条件。
6、与教导处合作,深入持久地开展卫生运动,有计划地绿化、美化校园,保持学校环境的整洁。
7、抓好医务室、传达室以及学校的卫生保健和安全保卫工作。
会 计 职 责
一、管理学校的一切经费,根据财务制度和经费开支标准,主动帮助各有关部门合理使用好各项资金,促进学校事业的发展。对违反财务制度的一切开支,要坚持原则,敢于提出意见,当好学校领导在管理财务方面的参谋。
二、审核一切收支凭证,及时结算记帐,做到日清月结,帐目清楚、准确, 对经费的使用情况和存在的问题经常向有关领导汇报。
三、按照规定编造全年、每季、每月的各种预算报表、统计资料和年度决算,做到准确及时。
四、保管好一切财务凭证,及时整理、装订保存。
五、负责一些全校的财产帐,经常与各单位管财务的同志联系,建立必要的手续方法,做到各单位的财产帐和全校的总帐相符合。
六、配合督促各有关单位,及时处理一切暂收、暂付款项。
七、指导帮助出纳的工作。
出 纳 职 责
一.与会计共同管理好学校各项经费开支,把好财务关。
二.负责办理学校各项经费的现金、支票等的收付工作。
三.努力熟悉各项财务制度的开支标准,仔细审核收付时的每一张单据凭证, 逐步做到经手的每一笔收付款都符合制度标准,对手续不全的单据凭证,不予报销。
四.认真执行现金管理制度,每天结帐, 大量现金要交银行。对暂付的现金、支票要按规定催促有关人员来报销结帐。
五.提高警惕,保管好库存现金和支票等一切票据, 每天下班时必须将它放入保险柜。
一、管理学校的一切经费,根据财务制度和经费开支标准,主动帮助各有关部门合理使用好各项资金,促进学校事业的发展。对违反财务制度的一切开支,要坚持原则,敢于提出意见,当好学校领导在管理财务方面的参谋。
二、审核一切收支凭证,及时结算记帐,做到日清月结,帐目清楚、准确, 对经费的使用情况和存在的问题经常向有关领导汇报。
三、按照规定编造全年、每季、每月的各种预算报表、统计资料和年度决算,做到准确及时。
四、保管好一切财务凭证,及时整理、装订保存。
五、负责一些全校的财产帐,经常与各单位管财务的同志联系,建立必要的手续方法,做到各单位的财产帐和全校的总帐相符合。
六、配合督促各有关单位,及时处理一切暂收、暂付款项。
七、指导帮助出纳的工作。
出 纳 职 责
一.与会计共同管理好学校各项经费开支,把好财务关。
二.负责办理学校各项经费的现金、支票等的收付工作。
三.努力熟悉各项财务制度的开支标准,仔细审核收付时的每一张单据凭证, 逐步做到经手的每一笔收付款都符合制度标准,对手续不全的单据凭证,不予报销。
四.认真执行现金管理制度,每天结帐, 大量现金要交银行。对暂付的现金、支票要按规定催促有关人员来报销结帐。
五.提高警惕,保管好库存现金和支票等一切票据, 每天下班时必须将它放入保险柜。