教学内容

苏教版第  8 册第  16课 《  天鹅的故事   》

教学目标

1．通过反复诵读，进行文章画面的重构。

2、通过撰写颁奖词，回顾体会天鹅的勇敢奉献、团结拼搏及斯杰潘老人对生命的珍爱，加深与他们的情感共鸣。

游戏攻略

拓展延伸，读写结合

 1、试想，如果没有老天鹅这位“破冰勇士”的挺身而出，天鹅群将会————；试想，如果没有整群天鹅的齐心协力，天鹅群也将会——（饥饿、寒冷， 甚至是死亡）；再试想，如果斯杰潘老人的猎枪一触即发，如果不是他珍爱生命，天鹅群也将会临——死亡；如果不是他的深情，30 年中又会有多少动物倒在他的枪口下。所以，“破冰勇士”是可敬的，团结协作的群鹅师可敬的，斯捷潘老人同样可敬！

2、曾经有一个叫丁晓兵的独臂英雄获得感动中国人物的称号。组委会给他的颁奖词是这样说的：“一条臂膀，也能撑起血染的军旗，他是真正的勇士。 ”

3、在破冰胜利后，天鹅家族也决定举行表彰大会，请你给老天鹅，或者这一群天鹅，甚至是斯杰潘老人写颁奖词，你会怎么写？拿起笔写在本子上。

4、指名宣读颁奖词。

5、老师知道，这一句句颁奖词，就是你们内心珍藏的那份感动。大家的感动和思考千万别停下来，老师要给大家推荐三本课外书， 这三本书的作者都是美国作家怀特，他写的这三部童话被誉为“二十世纪读者最多、 最受爱戴的童话” 。在这三部童话中，我们将读到关于追求、关于友情、关于成长的故事。希 望大家能 “拥有一册，感动一生” 。