教学内容

苏教版第 10 册第 4 课《分数的基本性质           》

教学目标

让学生掌握分数的基本性质，能准确进行约分

游戏攻略

游戏准备：

准备一个转盘，平均分成6份，分别写上1、3、4、6、8 、9几个数字

游戏规则：

1、两人一组

2、每人转2次，将得到的两个数组成一个真分数。（如果两次转到的数相同，再转一次。）

3、估计两人组成的分数哪个大，先估计正确的，得10分。

4、重复10次，看谁先得到50分的就赢。