语 文 学科游戏活动三
游戏活动名称 |
故事接力棒 |
对应教学内容 |
全课程《动物一家亲》 |
游戏活动目标 |
1、展开想象,把一些动植物放入故事情境,合理编排故事。 2、培养孩子随机应变的能力,了解故事要有连贯性。 3、培养学生的说话能力,会把故事说清楚,说精彩。 |
游戏活动的 内容和实施 |
1、准备:在每张卡片上,写一个角色名,如:鸭子、猴妈妈、海狮妈妈、七星瓢虫、小蜗牛等。游戏者从主持人手上抽取5张,看看上面写的是什么角色,然后思考3分钟,以这些角色为主人公,构思一则有趣的童话故事,说说妈妈怎样对待自己的宝贝。再讲给大家听,讲得精彩者为优胜。
2、故事接力棒:凡是对故事创作感兴趣者,先抽签确定顺序,然后每人轮流说一段有趣的故事,后面接着说故事的学生要求后一个故事和前一个有连续性,人物和情节可以尽情发挥,也可以对前面的故事作点评,依次传递下去,循环往返。 从讲故事的孩子中评出金话筒奖,绘声绘色奖、创意奖。 |
游戏活动价值 |
“游戏”所具有的想象性,幻想性,体验性,创造性等特征十分切合此次口语交际的实际,因此,编一编童话故事重在感受、体验、想象、创造,使学生善想乐说。 |
游戏活动 实施建议 |
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设计者:刘辉