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语文游戏活动:《成语游戏》(五上 许龙英)
发布时间:2014-09-20   点击:   来源:本站原创   作者:曹燕薇

    语文     学科游戏攻略

教学内容

苏教版第  第十一  1课时《成语游戏》

教学目标

 1、丰富同学的成语仓库,帮助同学掌握积累成语的方法,提高同学学习成语的兴趣。
2
、通过竞赛活动,培养同学思维活跃,反应敏捷的学习品质,培养同学的竟争意识和协作精神。

游戏攻略

第一步:填空激趣
兴趣是最好的老师,而创设最佳的教学情境,有利于激发同学的学习兴趣,唤起同学们发自内心的学习愿望,使他们入情入境,主动参与学习。通过投影仪,映出四条成语,每条成语空出一个字。每组派一名通讯员,将本组的填字情况,综合后交给老师,每填对一字得10分。

第二步:分组竞赛
1
、巧填人体部位。
先投影,同学们按顺序填出相应的人体部位。按规定的时间,各组通讯员将本组填得最好的交老师评比,填对一个加10分,不会写的可以用拼音代替。

第三步:活动颁奖
取得第一名的小组,只要是发过言的,每个同学奖一个本子其它组每组评一个成语大王,并奖一个本子。
第四步:活动小结
老师用精炼的语言,对这次活动进行小结,用激励的话语,鼓励同学在今后的学习生活中,多积累成语、用好成语,让成语丰富我们的语言,拓展我们的思维,丰富我们的学习,丰富我们的生活,让我们的生活五彩缤纷,充满阳光。
第五步:活动向深外延伸
1
、鼓励同学课后多积累成语。
2
、让有兴趣的同学写好这次《有趣的成语游戏》的作文,用投影出示提纲。

                        设计者:许龙英

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