教学内容

苏教版第 六  册第 二  课《跟踪台风的卫星  》

教学目标

1、          理解课文的内容，了解第三代气象卫星的作用。

2、有感情地分角色表演课文。

游戏攻略

1、导入：

我们上节课讲到在波浪滔滔的海面上，一股台风刚刚形成，气象卫星就盯住了他，而且告诉台风自己会时刻监视他、跟踪他。台风很恼怒，那接下来他们之间是怎样斗智斗勇的呢？

2、四人小组分角色表演。教师巡视。

主要人物是台风和第三代气象卫星。

第一幕中，从“台风舒展开巨大的身子”、“大声嚷”等词语中，演出台风的蛮横和不可一世的性格特点。而“小星星”面对强大的敌人，却毫无惧色，只是“笑了笑”。表演时，要表现出台风恼怒和威胁的态度，以及小星星自信和坚定的态度。

第二幕，是台风和小星星“斗法”的过程。要表现出台风由狂怒到束手无策，最后落荒而逃的神态变化，以及小星星面对胜利，毫不放松的认真态度。