教学内容

苏教版第 10  册第  课《练习一》语文与生活

教学目标

学习猜字谜、创作字谜的方法，培养学生的创造力。

游戏攻略

二、第一题（语文与生活）

1、第一部分

（1）出示灯谜，让学生说说这是什么？谜面是什么？

（2）请学生根据出示的谜语各猜一个字，告诉学生：猜字的谜语叫字谜。

（3）学生猜谜。（注意猜的过程和方法）

（4）交流答案。看谁猜的对，猜的快。

（弟尧猫臭）

（5）学生说说各自猜的方法，教师总结。

2、第二部分

（1）教师在总结学生猜的方法的基础上提问：字谜是怎样创作出来的？

（2）学生根据各自猜的方法再次考虑后回答

小结：第一则是运用了形象化的描述；第二则是用了“转转盘的方法，巧妙地借用了偏旁表义的造字规律；第三、四则，都是一半描写字形，一半影射字义。

（3）鼓励学生用以上的方法创作字谜。（可用书上提供的字，也可以自己选）

3、第三部分

☆教学调整☆

（1）同桌之间交流各自创作的字谜，互相提意见。

（什么方法？形象吗？）

（2）猜谜。（班级）并说说创作所用的方法，给予表扬和鼓励。