教学内容

苏教版第  3 册第  第 2 课时《  统计与可能性 》

转盘转转转

教学目标

1、使学生通过实际操作和思考，初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的，初步学会用“一定”、“可能”、“不可能”等词语描述生活中一些事情发生的可能性。

2、通过玩“转盘”的游戏，让学生初步感受可能性还是有大小的。

游戏攻略

1、教学新知，让学生知道有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的。确定发生的事件可以用“一定”或“不可能”来描述，不确定的事件则用“可能”来描述。

2、巩固练习，让学生选择合适的词语来描述一些事件的发生情况。注意纠正学生不正确的表述。

3、出示一个大转盘，转盘划分成若干个大小不等的区域。让学生猜一猜，转动转盘，指针会停留在哪？

4、让全班每个学生转动一次转盘，转完之后统计全班分别转到每一个区域的人数。