游戏活动名称

帖树皮

对应教学内容

第 四 册《识字7》第 一 课时

游戏活动目标

1、根据学生爱玩好动的特点，提高识字速度，调动好带差，完成识字任务。

2、在游戏中开展评选活动，促进学生主动识字。

游戏活动的

内容和实施

1、“帖树皮”比赛时，学生按教师要求学习完生字后，出示二幅画着大树的画，树干上写着拼音，请两名学生把写有生字的小卡片贴上去，不准贴错。

2、谁用的时间少又贴得正确就算赢了，奖励贴花纸小花一朵，贴在语文书上。输的一方则把所有的生字读一遍。

3、比赛继续进行，第二轮选手由第一轮选手确定。

游戏活动价值

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”教师运用“帖树皮”方法，通过竞赛进行教学，让学生在兴趣盎然中识记生字，体验到识字的乐趣，让兴趣成为学生的内在动力，让学生的自主识字成为可能。

游戏活动

实施建议

根据学生爱玩好动的特点，我们还可以改变一下游戏内容，树干上贴上生字的一部分，学生把另一部分贴上去。调动起学生的眼、耳、口、手等感官共同学习，辅助记忆。要想“聪明”，不正要于此吗？进而更好地巩固已学的知识。这种游戏在每课识字教学中都适用。