教学内容

牛津 4A U3 How many?

教学目标

1.学生能听懂、会说、会读，尽量会拼写单词：thirteen、fourteen、fifteen、sticker、can

2.学生能够了解句型：How many ... do you have? ; Can I ... ?及其回答 Sure. Yes. OK.

3.学生能够理解课文内容，并且可以流利地朗读课文，尽可能地表演。

游戏攻略

Game:

    Magic eyes教师与学生玩一个小游戏（认读数字），借此复习新单词。

T: Boys and girls, before the class, let’s play a game, OK? When you see the numbers on the screen, you name it loudly and I want to see who is the first.

（one to twelve,  thirteen, fifteen）