教学内容

苏教版第 六  册第二单元《   小伞花     》

教学目标

训练学生的节奏记忆和节奏分辨能力。

游戏攻略

教学准备：准备4张靠背椅，椅背上分别贴着2小节的节奏谱卡片。抽出4名同学为抢椅子者，分别站在4张椅子两旁。

游戏方法：首先，要求四名抢椅者在音乐开始前熟记四张椅背上的节奏。教师弹奏音乐，全体同学认真听音乐，并随着音乐的节奏轻轻拍手。当音乐结束，四名抢椅子的同学根据音乐节奏进行判断，与哪张椅背上的节奏谱相符，并迅速坐到该椅子上，判断正确且最先坐到椅子上的人为优胜者。优胜者可继续留下游戏，其余三人下去，另换三名同学游戏。