英语对于三年级的孩子来说，是既陌生又新鲜的，学生也展现出了无穷的好奇。依然记得，每次踏进三年级的教室时，无数“小粉”围绕身边，那崇拜与渴望亲近的眼神；离开教室时，孩子那一声声“See you next time,teacher.”唤出了他们的挽留以及对下一次课的期待。因此，教师如何把握住这种契机，维持好孩子的这份学习热情，显得尤为重要。
本学期的英语社团课将围绕“字母课程”、“万圣节课程”和“圣诞课程”展开，主要让孩子在绘本阅读、动画欣赏、吟诵英文歌曲、表演和动手制作的过程中快乐学习。
10月，是三年级孩子学习英语的第二个月，Phonics的自然拼读教学将孩子带入了一个全新的字母世界。第一次课，通过摆折扭扭棒、捏彩泥、设计字母卡、练身体字母操、做手指字母操等各种趣味形式，孩子们在动中感受了字母的“形”；在《Phonics kids》、《ABC字母操》、《Alphablocks》、《Jolly phonics》等一系列儿歌的欣赏后，孩子们在吟唱中体会了字母的“音和义”。对于26个字母的起源、每个字母代表的含义以及字母在生活中的体现与运用，这个将在第二课时进行交流与分享。
字母的学习开启了通向英语的大门，体验式学习令孩子乐此不疲。三年级，起始英语，让我们快乐起航！
陈 霞
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