又是一年圣诞到，课堂内外，大家了解圣诞、畅谈圣诞、体验圣诞，延小的校园瞬间狂热了起来。

　　                                    课程整合 拓宽视野

　　各年级的教材也很凑巧的在此时谈论到了“圣诞”这个话题，那么让孩子们了解圣诞是我们首先要做的事情。大街小巷那浓浓的圣诞气息，孩子们对于这个节日已不再陌生。广泛的资源，让孩子们畅游其中，享受知识盛宴。教师们分享了电影《Home alone》系列，利用一起作业网等渠道拓展了绘本：《Christmas shopping》、《Peppa's Christmas》、《Christmas Hide and Seek》、《Christmas Adventures》等,学生对圣诞的日期、来源、庆祝方式、特色食物、装饰品、圣诞老人及送礼等进行了全面了解，写给圣诞老人的信、圣诞贺卡和小报就不在话下了，一份份都是那么别致。

　　                                想唱就唱 唱响圣诞

　　此次圣诞节，学校为热爱唱歌的孩子提供了平台，举办了“校园格莱美”英语歌曲比赛，比赛分个人和团体两种。个人比赛于18号中午举行，孩子们或唱或跳;一首首流行歌曲，或激烈或舒缓，都演绎得那么到位。英语单词对于他们也根本不是事儿。团体比赛于24、25号两天中午进行，各班精心排练。在音乐老师的指导下，孩子们音准到位，表演自然，给评委留下了深刻的印象。两项比赛的优胜曲目，在升旗仪式下向全校同学进行了展示，更萌发了孩子们内心那热爱英语的芽儿。

　　                                圣诞派队 各展身手

　　圣诞节怎能少了派队?每年的今天是孩子们最期待的日子。活动不需要老师通知，早早就有了准备;节目不需要老师安排，自己筹划更有意思;孩子们将教室布置好，就待老师你进门。看，一首首歌曲，一只只舞，各种乐器表演，一个个精彩的剧目，令人咋舌的魔术，让你脑洞大开的谜语以及知识竞赛，眼花缭乱但又惊讶不已。火鸡在圣诞节又被赦免了，多么奇思妙想!平日木讷的男生，也跳起了火鸡舞，那扭动的身姿，多搞笑!那一长串的英文台词也不是问题了，大家都可以脱稿，怎么做到的!穿着圣诞老人服装的孩子驮着礼物袋，给小朋友送礼物;同学之间互送礼物，表达友爱之情。圣诞教会了孩子“给予比获得更快乐”。活动，让我看到了孩子的另一面，活动诱出了孩子的潜能。

　　圣诞年年有，但是每年我们又期待奉献给孩子不一样的，圣诞狂欢曲已奏响，延小学子玩中学，乐哉!

　　                                                                          陈 霞