延陵小学学生个性化辅导方案
学生姓名
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赵铭俊
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年 级
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四
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上课次数
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总课时数
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小时
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辅导科目
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数学
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学科教师
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邵芸菲
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学生的基本情况
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优点
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不足
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聪明,成绩优异,个人能力强,学习主动性强
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家长不能给他较为深入的知道
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学生知识掌握情况调查
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序号
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知识
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学生掌握情况
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1
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数与代数
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好
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2
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空间与几何
|
好
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3
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综合实践
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较好
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辅导内容及进度安排
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序号
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辅导内容
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预计课次
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教学时间(小时)
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第 一 个 阶 段
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1
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规律填数
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2
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2
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||||
2
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应用题(一)
|
3
|
3
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||||
3
|
算式 题
|
2
|
2
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||||
4
|
变与不变
|
2
|
2
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||||
5
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错中求解
|
2
|
2
|
||||
6
|
简单推理
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2
|
2
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||||
7
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合理安排
|
2
|
2
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||||
8
|
简单排列
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2
|
2
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||||
9
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||||
10
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||||
11
|
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||||
12
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||||
13
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||||
14
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||||
15
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||||
假 期 阶 段
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|||||||
1
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找规律(一)
|
2
|
2
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||||
2
|
找规律(二)
|
2
|
2
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||||
3
|
长方形和正方形(一)
|
2
|
2
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||||
4
|
长方形和正方形(二)
|
2
|
2
|
||||
5
|
算式谜(一)
|
2
|
2
|
||||
6
|
算式谜(二)
|
2
|
2
|
||||
7
|
植树问题(一)
|
2
|
2
|
||||
8
|
植树问题(二)
|
2
|
2
|
||||
9
|
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||||
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||||
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||||
第 二 个 阶 段
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|||||||
1
|
和差问题(一)
|
2
|
2
|
||||
2
|
和倍问题(一)
|
2
|
2
|
||||
3
|
和倍问题(二)
|
2
|
2
|
||||
4
|
差倍问题
|
2
|
2
|
||||
5
|
年龄问题(一)
|
2
|
2
|
||||
6
|
年龄问题(二)
|
2
|
2
|
||||
7
|
还原问题(一)
|
2
|
2
|
||||
8
|
还原问题(二)
|
2
|
2
|
||||
9
|
|
|
|
||||
10
|
|
|
|
||||
11
|
|
|
|
||||
12
|
|
|
|
||||
13
|
|
|
|
||||
14
|
|
|
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||||
15
|
|
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||||
假 期 阶 段
|
|||||||
1
|
周期问题(一)
|
2
|
2
|
||||
2
|
周期问题(二)
|
2
|
2
|
||||
3
|
假设问题(一)
|
2
|
2
|
||||
4
|
假设问题(二)
|
2
|
2
|
||||
5
|
计数问题(一)
|
2
|
2
|
||||
6
|
计数问题(二)
|
2
|
2
|
||||
7
|
容斥问题(一)
|
2
|
2
|
||||
8
|
容斥问题(二)
|
2
|
2
|
||||
9
|
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||||
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||||
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||||
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||||
第 三 个 阶 段
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|||||||
1
|
|
|
|
||||
2
|
|
|
|
||||
3
|
|
|
|
||||
4
|
|
|
|
||||
5
|
|
|
|
||||
6
|
|
|
|
||||
7
|
|
|
|
||||
8
|
|
|
|
||||
9
|
|
|
|
||||
10
|
|
|
|
||||
11
|
|
|
|
||||
12
|
|
|
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||||
13
|
|
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||||
14
|
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15
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学科教师意见
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