数学教研组活动记录
时间
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2016.11.22
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地点
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会议室
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参加人员:全体数学老师
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活动主题:邵芸菲第四次试上(请邓伟老师评课)
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主要内容:
一、邵芸菲第四次试上
二、邓伟老师评课:首先,用轴对称图形的判断方法来找到中心,接着从经过中心的一条直线把图形能分成完全相同的两部分,来判断。但是今天这节课探究部分没有突出重点,要把探究部分上出味道来。今天的探究过程不明朗,建议老师上课的时候提出的问题要更开放, 让学生动手操作。
在第二板块,可以多给学生几个图形,让学生操作发现共同点,然后抛出问题,等分图形的这条直线都经过中心吗?是不是只要是经过中心的这条直线就一定能把这个图形分成完全相同的两部分。打破学生的思维定势,换种思路解决问题。
整节课可以分为几个板块:1、找中心。2、经过中心的直线还有吗?引出无数条。
然后得出结论,所有的这些均分线都要经过中心。3、回到开头的各种图形,观察这些图形,你有什么启发?(都可以找到无数条这样的直线)
在已有的经验基础上有所提升。
课堂总结谈收获,主要让学生说清楚怎样去找直线。
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