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从提高学生人文素养说开去——记第一次班主任教研活动
发布时间:2017-03-15   点击:   来源:本站原创   录入者:李国文

 

班主任是学校德育工作的灵魂人物,是学生成长的领路人。为了全面提高班主任的班级管理水平,推动班主任队伍建设,营造和谐、文明的校园氛围,近日我校召开了班主任工作会议暨第一次班主任教研活动。  
会议伊始,蒋立新校长做了分享发言,他从深圳实验学的开学典礼讲话《提高人文素养,奠基美好未来》开始,强调了人文素养的重要性。人文是我们之所以为人的根本所在,是发展自我获得幸福的源泉,是学生关键能力的核心之一。紧接着就如何提高学生的人文素养蒋校长提出了三点建议:一、阅读,呼唤同学们读一些看似一时没有实际用途,但对养成人生经验、文化品位和精神境界有意义的作品。二、实践,在具体情境中学会表达、交往。三、建设良好的班风,从实际出发,关注学生的行为习惯、文明礼仪,为学生的有效成长提供支持。最后,蒋校长提出了我校未来德育工作的方向和目标,并激励班主任们共同努力。
接下来,陆敏副校长对新学期的班主任工作进行了部署安排,明确了本学期班主任工作的计划和各项要求。
班主任工作责任重大。本次班主任会议的成功召开拉开了我校新学期班主任工作的序幕,为班主任顺利完成本学期的各项任务起到了很好的指导作用。
                                                                                 范燕燕
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