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当前位置：首页>>小学数学真实情境下探究性学习的案例研究>>绩效性材料
- 小数报优秀指导奖2024-04-28
- 区讲座2024-04-26
- 区级公开课：《异分母分数加减法》邵芸菲2024-03-11
- 论文：探根寻源，让思维涌动 ——“圆的周长”教学实践与思考 邵芸菲2024-03-08
- 论文：小学数学课堂真实情境下探究性学习模式研究 徐菁2024-02-22
- 论文：强化本质理解 促进理法相融 ——“小数乘整数”教学片断与思考 邵芸菲2024-02-22
- 获奖：区骨干教师2024-02-22
- 获奖：作业设计团体二等奖2024-02-22
- 论文：让真实情境下的图形语言成为数学学习的脚手架——例谈几何直观在小学数学教学中的…2024-02-21
- 论文：真实情境视域下小学数学探究性学习的策略研究 发表于《中小学教育》2023.8月邵芸…2024-02-21
- 论文：毛线是如何变成线段的——帮助低年级学生在真实情境下形成数学概念的思考 邵芸菲…2024-02-21
- 学生获奖22022-09-16
- 学生获奖12022-09-16
- 论文：数学大单元整体教学设计——让真实情境助推学生的探究性学习 邵芸菲2022-09-15
- 论文：用探究性学习助推学生的思维提升 邵芸菲2022-09-15