教师发展- 常州市延陵小学

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利息问题教学反思（邵芸菲12月）2017-12-22
间隔排列评课（邵芸菲12月）2017-12-22
新教材4A Project1 Period 2教学反思（彭真情 2017.11）2017-12-08
牛津小学英语4上 Project1评课（彭真情 2017.11）2017-12-08
新教材5A Unit5 What do they do?Story time板块教学评课（彭真情2017.10）2017-12-08
4A《Unit 2 Let’s make a fruit salad》Period1教学反思2017-12-08
捕捉“闪光”点，激活语言的表达庄艳雯 11月2017-12-07
捕捉“闪光”点，激活语言的表达庄艳雯 11月2017-12-07
探寻科普文独特的风景庄艳雯 11月2017-12-07
聚焦核心能力，让指导真实有效庄艳雯 10月2017-12-07
“阅读期待”，让阅读发生庄艳雯 10月2017-12-07
反写信赖(郑海娟 11)2017-12-06
给学生三把读懂人物的密钥(郑海娟 11)2017-12-06
得法、生本造就“舒服”课堂(郑海娟 10)2017-12-06
写作意识，不可忽视的阅读思维(郑海娟 10)2017-12-06
《牧场上的家》评课（杨茜11月）2017-12-06
《亚克西，巴郎》教学反思（杨茜11月）2017-12-06
《拍皮球》评课（杨茜10月）2017-12-06
《抓妈荷》教学反思（杨茜10月）2017-12-06
《只有声音的表演》反思（范燕燕2017.10）2017-12-06

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