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用心教研,让游戏精神在课堂生根发芽
记延陵小学省级课题《游戏精神引领下的课堂教学变革》研讨活动
发布时间:2018-12-25   点击:   来源:原创   录入者:徐菁

  2018年12月25日,空气中都洋溢着节日的快乐气氛,我校有幸邀请到市教科院王俊博士,区教师发展中心于纯老师继续指导我校游戏课题的开展工作。

  首先,课题组成员杨茜老师以《说唱童谣》为课题,给大家上了一节精彩纷呈、高潮迭起的音乐课。课上,杨老师用充满童趣的姿态和语言,带领着一年级的可爱的孩子们一起说、一起演、一起唱,给孩子们营造了自由创造的空间,整节课孩子们都体验着学习童谣带来的乐趣,沉浸其中,好不快乐!

  课后,课题组成员先对杨老师的课进行了点评,纷纷表达了对杨老师课堂的肯定,也提出了一些自己的建议和看法,两位专家随后进行指导,认为这节课还是非常值得课题组其他成员学习的,能看出游戏精神在这节课中得到了比较充分的体现,并建议课堂中杨老师给孩子的个体体验机会需要再多一些,不要怕“乱”。

  随后,课题组成员依次汇报了自己撰写的案例,两位专家在认真听取后,对课题组成员提出新的要求,案例中需要更多的呈现重点部分的细节描述,体现学生是如何在活动体验中解决困难的,另外在案例最后需要加入效果比析、结论和讨论两大模块,这样才能保证案例的完整性、可读性。

  听取了两位专家的点评后,课题组成员对课题的下一步案例撰写方向有了更清晰的思路,相信在课题组成员共同努力下,课题组一定能够一步一个脚印,踏踏实实把教科研工作推向新台阶!

  

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