2019年3月班级布置检查反馈- 班主任工作- 常州市延陵小学

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2019年3月班级布置检查反馈

发布时间：2019-03-11 点击：来源：原创录入者：范燕燕

　　班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为深化校园文化建设，营造书香浓郁、适合学生成长的班级文化氛围，上周全校班主任老师一起对各班教室布置情况进行检查。共下发班级布置检查表20份，回收18份，其中1份无效(全部打的优)，剩余17份有效检查表。现将检查结果反馈如下：

　　获得优秀的班级

　　一(2)、二(2)、三(1)、四(3)、五(2)、六(2)

　　下面展示的是部分班级的布置图片，老师们有空可以自行去班级参观，相信一定会有所收获的。

　　几个亮点

　　1、一年级整体班级干净、整洁，物品摆放有序，尤其是一(2)班在整洁美观之余还做到了有序、个性化。

　　2、三(1)班教室后面每个孩子的书包柜都配有小的整理盒，不仅看着整洁，用起来也方便。

　　3、四(3)班教室班级布置、环境卫生，都有显著进步!

　　4、二(2)班围绕春天设计了一系列的主题活动“画春天、找春天、写春天”，主题式布置更加彰显学生的主体性。

　　6、很多班级的用绿色植物装点教室，使得教室充满生机。

　　几点建议

　　1、每个班级的教室都布置得美好有趣，但是也需要同学们有美好的行为相匹配哦!

　　2、适当培养学生的岗位能力，让学生养成东西放在一定的地方的习惯，保持教室的干净整洁。