参加老师

陆振烨教导、全体语文教师

活动时间

2019.11.6

活动地点

电教室

活动过程记录：

一、吴晓银、郑海娟等六位青年教师进行说课，其余教师作评委。

吴晓银、郑海娟两位教师说课《为中华之崛起而读书》

庄艳雯、范燕燕、束莉、虞冬婷四位教师说课《掌声》

六位教师用流畅的语言、激情饱满的态度进行了说课，其余教师认真聆听，并打分。邓寅、傅鋆两位老师进行分数统计。

二、陆教导对六位教师的说课进行评析。

首先，肯定了郑海娟老师对于说课的态度端正，充分准备。随后针对个人提出建议。然后，陆教导为六位青年教师提供一些必要技巧，如何凸显个人优势，扬长避短。接着，她通过举例阐释了说课的几点要求：

1.语言、仪表、口语表达等都体现个人展示；

2.教学过程是重点环节，要充分阐述；

3.说教材的部分要体现个人特色，与众不同；

4.说教法学法应融入教学目标之中；

5.教学设计巧思小标题，吸睛且完善；

6.说板书要简明扼要，板书设计个性；

7.作业布置不能丢。