班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。在新冠疫情这个特殊的主题下，如何深化校园文化建设，营造适合学生成长的班级文化氛围？这是对我们各个班集体的一次特殊考验。上周我校对各班教室布置情况进行检查，现将检查结果反馈如下：

★ 获得优秀的班级

一（3）、二（2）、二（3）、三（3）、四（3）、五（1）、六（3）

下面展示的是一些班级的布置图片，老师们有空可以自行去班级参观，相信一定会有所收获的。

★ 几个亮点

1.几乎所有年级都是有整体规划的，各个班级在共性中发挥自己的个性。

2.班级整体都很干净、整洁。

3.三（3）班、五（1）班在布置防疫主题的时候，除了防疫小报外还有给医护工作者的感谢信，孩子自己写的防疫日记等一些走心的布置，很有新意。

★ 几点建议

1.请班主任老师组织学生拾遗补缺，定期更换各栏目内容，让教室成为自己学生的舞台！

2.适当培养学生的岗位能力，让学生养成东西放在一定的地方的习惯，保持教室的干净整洁。

3.班级布置发挥学生集体的力量，多点创新与思考，关注教室整体的美观协调。

                                                    延陵小学大队部2020年4月28日