为了提升教师的综合素养，获取多元化的专业学识，了解教育教学的新动态，全面提升教师们的教学水平和管理能力，延陵小学组织全校教师进行校本培训，此次校本培训将持续近一个月的时间，涉及各个学科、各个部门。

　　11月24日下午，学校所有35周岁以下青年教师齐聚会议室，认真观看聚焦学习方式创新的主题会议视频。蒲公英教育智库学校内涵发展研究院负责人胡明明作了关于“我们如何学习，我们如何存在”的学习方式创新报告。她用三个问题与大家进行了分享，第一个问题：期许是什么?制约又是什么?第二个问题：这些事情本身还是创新吗?第三个问题：对教师自身来说，学习方式的创新到底有什么乐趣?每位老师跟随着她深入其中，认真做着记录。

　　向美好教育致敬的方式，是亲手把它创造出来。相信老师们将继续充电，学以致用，把更好的办法和理念投入到以后的工作中!

　　撰稿：虞冬婷