局属各单位：

为了让全区广大中小学幼儿园师生度过一个平安、快乐、有意义的假期，根据上级有关文件和会议精神，现就做好2023年全区中小学幼儿园暑期工作有关事项通知如下。

一、以慎终如始的态度抓学期结束工作

（一）统筹好时间安排

6月25-27日中学期末考试，6月27日小学非毕业班期末考试；6月30日，休业式；7月1日，全区中小学幼儿园暑假开始。本学期实际教育教学时间为101天。

8月29日，教师报到；8月30-31日，教研活动；9月1日，学生报到注册；9月4日，开学上课。各校原则上不安排返校日或返校活动，不得组织任何讲授新课形式的集体教学活动，不推迟放假或提前开学。

2024年寒假放假时间初定为1月29日，春季开学报到时间初定为2月18日，如有调整，另行通知。

（二）组织好期末教学。各校要认真贯彻落实中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质健康五项管理要求，严格执行课程计划，不擅自增减课时，坚决禁止抢赶教学进度、提前结课备考，保证每天1小时体育锻炼时间。各校教研组、备课组开展好期末复习校本教研，着重帮助学生理清知识体系、明晰重点难点内容，精心设计复习作业，严格控量提质，切实做到减负提质增效。

（三）实施好学生评价。各校要树立全面发展的质量观和科学的教育评价观，完善过程性评价和结果性评价有机结合，坚决改变用分数给学生贴标签的做法，全面关注学生品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践等内容。期末考试结束后，教师要运用考试结果精准分析学情教情，及时组织试卷讲评，有针对性地对学生进行帮扶辅导。学校要加强对期末考试结果的整体分析，对教学质量作出科学判断，在暑期有针对性地加强教师教学指导和培训。

（四）安排好假期作业。各校加强各学科作业的统筹协调和作业总量控制，每天的书面作业量要与平时的要求大体相当，提倡布置活动性、实践性、探究性作业，让学生有充分的时间阅读有益书籍、锻炼健康体魄、参加社会实践。引导学生通过自己动手动脑，提高实践创新能力。教师对学生的暑假作业要做到认真批改、及时反馈，不得布置不批改的书面作业。

（五）策划好安全教育。各校在放假前重点针对预防溺水、电信网络诈骗、交通安全、食品安全、居家安全等工作开展学生专题教育。各校要根据要求积极联合红十字会开展预防溺水自救互救公益性培训。市教育局、公安局联合制作了《生命不能承受之重》专题教育视频，各校在放假前科学组织家长分批次观看，发放安全告家长书，督促家长落实假期监护责任。利用“1530”安全教育机制，常态化开展学生的安全提醒，组织“平安暑假”教育活动。

（六）开展好师德师风教育。各校要认真组织、集中学习教师职业行为十项准则、师德失范处理办法、未成年人学校保护条例等规定。要不断提高师德失范事件处理处置能力，要利用师德失范典型案例，开展案例剖析、警示教育活动。要利用各类评优评选的工作契机，明晰教师评价导向，用“学生喜爱、家长满意、社会认可”的好老师形象影响并激励广大教师。要重申抵制有偿家教、廉洁从教的要求。针对有可能发生的教师有偿家教、在外兼职等问题举报，市、区教育局将采取“四不两直”的方式查处，凡查实的，将按照有关规定，视情节给予相应处理。

二、以统筹兼顾的方法抓暑期重点工作

（一）丰富学生假期生活。各校结合2023年“七彩的夏日”系列活动、2023年常州市青少年阳光体育夏令营活动要求，对中小学生暑假活动做出合理安排，重点突出劳动体验、日常体育锻炼、阅读和文艺、社会实践等活动。学校要指导学生在家每天进行切实可行的适当体育运动和家务劳动，科学合理使用电子产品，避免沉迷网络。学校组织规模较大的集体活动必须制定安全预案并报主管部门备案。

（二）关爱学生生命健康。各校暑期深入开展教师“大家访”活动，通过电话、微信、短信、家访等形式，经常了解学生居家学习生活和身心健康情况，指导家长学习“家教解惑”“你的心事有我愿意听”等家庭教育内容。扎实推进“广结同心 玉兰花开”学生成长关爱行动和“团团邀你向未来”青春志愿关爱服务，重点关注随迁子女、留守儿童、孤残儿童、经济困难家庭儿童、休学在家学生假期生活情况。要对每个学生至少开展1次心理健康状况摸排，完善重点学生心理健康档案，针对性做好心理疏导、危机评估、跟踪指导等心理服务。开学两周内，义务教育学校不得组织任何形式的测评、调研、考试。

（三）组织校长教师培训。各校在放假前和开学前，要认真落实《中央教育工作领导小组秘书组中共教育部党组关于学习宣传贯彻习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时重要讲话精神的通知》精神，组织广大教职员工认真学习，全面提升教职员工的政治理论素养。

（四）加强培训机构监管。各校要加大政策宣传，教育引导广大师生和家长主动拒绝违规校外培训活动；教育警示广大教师牢记师德师风，不得参加校外培训机构的任何培训活动，更不可私下组织开展学科培训。义务教育阶段学校不得利用暑期时间组织集体补课，不得组织、要求或暗示学生到校外培训机构参加学科培训。

（五）落实学校安全管理。计划9月投用的新建、改扩建学校，应制定各专项验收计划，按照细化至“单体建筑、分项工程、工程总量、资源配置”的原则，对剩余工程量倒排计划至每天，逐层逐栋预验收，施工单位进行环境检测合格后方可竣工验收。教育教学装备尽量提前进场，竣工交付后学校再次进行环境检测，结果符合国家相关标准后方可投用，并在校门口醒目位置公示环境检测结果。暑期校舍维修项目需按照学校建设同标准抓好现场管理，关注各项目质量安全进度，落实防暑降温、高空防护等措施，科学合理安排施工作业时间，确保项目按计划暑期内完成。暑期严格执行领导干部带班和关键岗位24小时值班制度，做好主汛期暴雨等极端天气的应急准备工作，发现情况及时处置并报告上级主管部门。

三、以未雨绸缪的前瞻抓开学准备工作

（一）规范招生入学。各校要加强组织领导和工作统筹，切实保障学位资源供给，确保满足学生入学需求。认真做好政策解读和舆论引导，确保既有招生入学政策落地落实。严格落实中小学招生入学“十项严禁”规定，特别是严格执行义务教育学校均衡分班要求，不得以任何形式变相分快慢班。各校要畅通举报申诉受理机制，健全责任追究机制，严肃查处违法违规招生行为。

（二）谋划开学工作。各校提前思考新学年工作，谋划学校发展，形成工作计划。各校落实学年结束及暑假重点工作情况列入新学年开学工作检查的内容，确保工作有部署，布置有落实，检查有反馈，查摆有整改，形成管理工作的有效闭环。

各单位分别于7月1日、8月25日前将学年度总结、计划电子稿报送至区教育局办公室。联系人：黄成威，电话：86909665，电子邮箱：tnqjyjbgs@{域名已经过期}。

 常州市天宁区教育局办公室

2023年06月21日