“教而不研则浅，研而不教则空。”为了落实新课标，培养学生的核心素养，9月25日上午，我校全体英语教师齐聚四3班教室，参加了“基于教-学-评一体化的小学英语语篇教学实践”主题研讨活动，蒋立新校长和吴明珠副校长也全程观摩了本次活动。

　　郑洁老师执教的四年级上册Unit 4I can play basketball(Story time)，以歌曲导入，亲切自然，课堂中郑老师通过三个问题帮助学生理解课文，过程中运用激励机制和情境创设形式来调动学生的积极性，在郑老师的鼓励和调动下学生乐于说，敢于说，课堂氛围热烈，学生英语表达能力得到了提升。

　　课后，英语组全体教师齐聚会议室，就本节课进行研讨。英语学科责任人陈霞副校长结合新课标，提出了以下建议：1.巧用课文情境、引导学生在情境中思考、运用核心语言;2.多元化输出，鼓励学生结合自身情况表达自己的想法;3.以学生为主体，体现英语学科的育人价值。袁苏君老师指出：教师在第一课时教学中要把本单元的功能句型上扎实，通过多种形式的操练活动，让学生在不同情境中掌握语言知识，习得语言能力。

　　每一次教研都是新的起程，每一段历练都是新的探索。足下有力，学无止境! 延陵小学全体英语教师将继续探索课堂与育人实践新征途，向下扎根，向上生长!

                                                                                                     撰稿：郑洁